科技引領(lǐng)，學思融創(chuàng)——2020年11月21日至22日，第四屆順德區(qū)教育科創(chuàng)節(jié)暨IYRC國際青少年機器人華南區(qū)挑戰(zhàn)賽在勒流育賢實驗學校隆重舉行，活動由順德區(qū)教育局、科技局和科學技術(shù)協(xié)會聯(lián)合主辦，向社會全方位展示順德區(qū)中小學科技創(chuàng)新及創(chuàng)客教育的新進展和新成效，培養(yǎng)中小學生的科學創(chuàng)新精神和實踐能力，以科技、人文、藝術(shù)為核心的綜合素養(yǎng)助推當代教育質(zhì)量提升和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

活動開幕式上副區(qū)長蔡偉表示，“希望通過科創(chuàng)更好地培養(yǎng)學生創(chuàng)新、創(chuàng)造能力，發(fā)掘培養(yǎng)更多優(yōu)秀學生，全面參與國際、國內(nèi)各種創(chuàng)新科技、創(chuàng)客教育和機器人競賽等重要賽事。”

在科創(chuàng)節(jié)上，教育部中央電化教育館原副館長王曉蕪給予充分肯定，他認為通過科創(chuàng)節(jié)的舉辦，佛山、順德能夠更好地推動國家創(chuàng)新創(chuàng)客課程的普及及推廣，進一步提升科創(chuàng)教育的社會價值和影響力，讓更多的家長和孩子真正了解并參與到創(chuàng)新教育實踐中來。“科創(chuàng)精神正是教育改革與發(fā)展的不竭源泉。‘敢為天下先’的順德作為一座以改革創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展為基石的城市，應(yīng)該更有條件、更有優(yōu)勢培養(yǎng)出具有創(chuàng)新素養(yǎng)的學生。”

廣東省教育技術(shù)中心主任、省電化教育館館長唐連章表示，順德作為佛山創(chuàng)新創(chuàng)客教育的示范者和引領(lǐng)者，在教育改革和創(chuàng)新教育方面也取得了豐碩成果。特別是前三屆教育創(chuàng)客節(jié)的成功舉辦，通過集中競賽方式有效提升了各鎮(zhèn)街創(chuàng)客教育的氛圍。“本屆活動升級為‘科創(chuàng)節(jié)’，相信將進一步擴大順德創(chuàng)新教育的影響力，為其他地區(qū)有序開展科創(chuàng)教育提供先進經(jīng)驗。”

活動吸引了來自順德區(qū)乃至全省各地市超過100支隊伍、近400位師生參加IYRC國際青少年機器人華南區(qū)挑戰(zhàn)賽，大賽賽事項目有：人形機器人任務(wù)賽、足球賽、AI環(huán)保、AI森林、巡邏賽等眾多賽項，匯聚了眾多機器人愛好者、喜歡編程和對人工智能感興趣的科技工作者共同交流與分享。

本次活動不僅培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，激發(fā)了學生學習科創(chuàng)知識的熱情，更是打開了學生探索科技教育的大門，讓科創(chuàng)教育在當代中小學中蓬勃發(fā)展！