周末，韓國中小學(xué)生來到韓端機(jī)器人體驗館開啟他們奇妙的機(jī)器人科技體驗。在活動中，他們在韓端科技工作人員的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了部分產(chǎn)品的編程課程，感受了機(jī)器人編程的奇妙，隨后，他們在體驗館的拼裝區(qū)體驗了自己動手組裝機(jī)器人并通過平板編程實現(xiàn)預(yù)想功能，此外他們也感受了3D打印課程的神奇和身臨AR、VR的智能體驗。

機(jī)器人體驗館于2015年開創(chuàng)，成為中國第一家完全以教育機(jī)器人為主題的常設(shè)開放式體驗館。體驗館的開設(shè)不僅給正在成長的孩子們提供了體驗學(xué)習(xí)的空間，也對孩子們的科學(xué)興趣培養(yǎng)和科技教育推廣有很大的幫助。

在創(chuàng)客教育風(fēng)靡的時代，機(jī)器人體驗館在世界各地都有開設(shè)，韓端科技堅持“一切為了孩子”為出發(fā)點，堅持“專注、創(chuàng)新、開放、共贏”的理念把創(chuàng)客教育帶向世界各地，讓孩子們走在科技的前列。

隨著“IYRC-深大杯”韓端LINE－Humanoid人形機(jī)器人挑戰(zhàn)賽的推廣，深圳大學(xué)掀起了一股機(jī)器人熱潮，對韓端LINE－Humanoid人形機(jī)器人產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們也利用了周末的時間來到韓端科技領(lǐng)略機(jī)器人的風(fēng)采并感受了公司環(huán)境氛圍。

在短暫的體驗時間中，他們在韓端科技的工作人員帶領(lǐng)下了解了公司的發(fā)展歷史和企業(yè)文化，其中包括公司公司的宗旨和工作的精神。接著他們來到韓端機(jī)器人體驗館感受科技的魅力，他們通過工作人員的介紹更加全面地了解了人形機(jī)器人，也體驗了人形機(jī)器人的編程，同時他們也體驗了3D打印、機(jī)器魚、AR/VR等高科技技術(shù)。

近來在國家“機(jī)器人與人工智能發(fā)展規(guī)劃”的貫徹推廣下，機(jī)器人和高科技技術(shù)的體驗更有利于培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣和推廣科技教育，同時通過不斷的編程實踐，更有利于提升青少年的創(chuàng)新能力。

山東教育局領(lǐng)導(dǎo)在韓端科技工作人員的帶領(lǐng)下對韓端科技的業(yè)務(wù)、研發(fā)等等各個方面進(jìn)行深入了解！

他們在韓端科技的訪問中先后了解公司的產(chǎn)品：積木型教育機(jī)器人、積木馬達(dá)型教育機(jī)器人、人形機(jī)器人、機(jī)器魚等，還有最近推出的各式各樣的新產(chǎn)品。在參觀中提到了機(jī)器人教育要從小培養(yǎng)，希望韓端科技（深圳）有限公司一直走在創(chuàng)客教育路上，向韓端的口號一樣，一切為了孩子出發(fā)。

同時，他們還參觀了韓端機(jī)器人體驗館，在參觀過程中指出現(xiàn)在的教育和未來教育離不開高科技，高科技給我們的教育提供了很多機(jī)遇，新型技術(shù)也迅速滲透到了教育領(lǐng)域，對教育行業(yè)產(chǎn)生了重大影響。他們提出在機(jī)器人創(chuàng)客教育中，孩子在學(xué)習(xí)機(jī)器人的時候不能僅是接觸了解機(jī)器人而學(xué)習(xí)，更多的是要讓孩子在學(xué)習(xí)機(jī)器人時通過機(jī)器人去收獲新鮮的事物，換一種方式去接觸生活，接近創(chuàng)客教育，同時韓端科技在機(jī)器人教育的實力在行業(yè)內(nèi)認(rèn)可度和知名度是比較高，他們希望在未來的發(fā)展中韓端能繼續(xù)發(fā)揮自己在機(jī)器人教育的優(yōu)勢和實力，在機(jī)器人教育的路上越來越壯大。

韓端科技（深圳）有限公司是全球最早從事教育機(jī)器人事業(yè)的企業(yè)之一，是深圳市的高新技術(shù)企業(yè)，同時也是深圳市教育裝備協(xié)會的常務(wù)副會長單位。業(yè)務(wù)涵蓋教育機(jī)器人的研發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)銷售、品牌運營、教研教育、課件開發(fā)五大板塊。公司擁有全球?qū)＠野l(fā)明專利、實用新型、外觀專利、軟件著作權(quán)等多項知識產(chǎn)權(quán)。公司產(chǎn)品體系跨越教育、競賽、科研、商業(yè)四大領(lǐng)域。業(yè)務(wù)戰(zhàn)略合作伙伴分布在全球五大洲共27個國家，產(chǎn)品已銷往全球50多個國家。在周末的活動交流中對于提出來的寶貴意見韓端科技會好好珍惜并揚長避短，讓韓端自身的腳步也會越走越遠(yuǎn)！